四川深化研究生教育改革 防止形成导师终身制

四川深化研究生教育改革 防止形成导师终身制 四川深化研究生教育改革 防止形成导师终身制 8月11日，四川省教育厅、省发改委、省财政厅联合制定的《关于研究生教育综合改革的实施意见》（以下简称《意见》）。

四川深化研究生教育改革防止形成导师终身制 四川深化研究生教育改革防止形成导师终身制 8月11日，四川省教育厅、省发改委、省财政厅联合制定的《关于 研究生教育综合改革的实施意见》（以下简称《意见》）。 《意见》提出，要强化研究生导师作为第一责任人的指导责任，充 分发挥导师对研究生人格品德示导、政治思想教诲、科学前沿引 导、科研方法指导等方面的'重要作用。 《意见》要求，导师要与研究生建立相互尊重、教学相长的良好师 生关系。培养单位要统筹加强专职与兼职导师队伍建立，积极推行 双导师制和导师团队合作指导，重视发挥导师团队作用。健全导师 考核、评价、鼓励制度，全面实行新聘导师上岗培训、在岗导师提 高培训、骨干导师高级研修制度，建立能进能出的动态管理机制， 防止形成导师终身制。业内人士认为：“今后，导师不仅是要在学 科上发挥引领，还要注重为人师表，关爱学生成长。还要改变一个 观点，导师不是一个职称，而是一个岗位，就要健全考核、评价、 鼓励制度，能上也要能下。” 按照《意见》，四川省将完善省级外部质量监视体系，加强和统筹 全省研究生教育质量评估，全面实施省内硕士授权点定期评估制 度，加大学位论文抽检力度。建立质量检查评估与公共配置、学科 动态调整有机结合的机制，对评估中存在问题的单位，视情况做出 质量约谈、减少招生方案、停顿招生直至撤销学位授权的处理。加 大信息公开力度。“过去研究生培养质量好不好是培养单位说了 算，现在改革评价监视机制后，强调完善省级外部质量监视体系， 即内部重在质量保证，外部重在质量监视，事前事后都要监视。”