动漫设计与制作专业实践（见习、实习）教学大纲

动漫设计与制作专业实践（见习、实习）教学大纲一、 教学目的与任务（1） 目的见习、实习是艺术设计专业学生学完所有理论课程、完成课程设计之后的一个必不可少 的实践环节。通过见习、实习，可使学生对设计的各

动漫设计与制作专业实践（见习、实习）教学大纲 一、教学目的与任务 （1） 目的 见习、实习是艺术设计专业学生学完所有理论课程、完成课程设计之后的一个必不可少的 实践环节。通过见习、实习，可使学生对设计的各过程和环节有更深刻的认识，并将理论认识 尝试与实践相结合，为接下来的学习做准备。此外，通过见习、实习，可培养学生团体协作的 精神和良好的工作作风。 见习、实习教学是教学过程中的重要环节，是明确办学方向，实现办学目的，培养合格动 漫创作人员的重要途径和方法。见习、实习教学主要采取到广告公司、传媒公司、出版社、设 计公司、影视公司、电视台、游戏软件公司等单位见习、实习的方式，通过社会调査和设计实 践，使学生接触和了解社会实际，进一步树立正确的设计观，锻炼实际的设计工作能力。 （2） 任务 本着理论与实践相结合，注重培养学生综合素质、实践能力、创造思维和创新意识的原则， 按照见习、实习教学大纲的要求，结合见习、实习单位的实际条件，制定具体的实施方案和程 序。见习、实习的内容主要是参加与本专业有关的实际项目的某一重要环节或全过程的设计、 制作，增进学生对动漫设计相关方法和规律的掌握和理解，促进学生了解市场发展,认识动漫设 计与生产的关系，消化所学知识，提高应用能力，巩固专业基础，增加实践经验。见习、实习 教学不仅仅是让学生了解一般的设计程序，更重要的是建立一种对人生对社会全方位思考的能 力，只有具备了这样的设计思考能力，才能设计生活，设计未来，同时也为未来毕业设计和学 位论文做好实践性的准备。 二、课程安排 实践（见习、实习）安排的原则是贯穿全学程，具体安排如下： 第一学年每学期见习、实习一周，共两周；第二学年每学期见习、实习两周，共四周； 8612 第三学年上学期实习周，下学期实习周，共周。 三、见习、实习方式 1 、集中见习、实习。见习、实习期间，各系按见习、实习单位组成见习、实习队，在我 校指导教师带领下，进行集中实习。 2 、委托见习、实习。各系根据具体情况，在那些领导重视、指导力量较强的见习、实习 学校，实行委托见习、实习，由见习、实习单位负责全而指导，学校不派固定指导教 师，但必须安排教师巡回指导，协助见习、实习单位做好见习、实习工作。 3＞ 分散见习、实习。 四、教学内容 第一学年 （一）教学目标 通过见习、实习，了解动漫市场现状，初步认识到本专业的各项工作常规，为今后的职业 定向奠定良好基础。 （二）课程安排 1 、第一学期 时间：一周