小班健康活动《小猴摘桃》教案和教学反思

小班健康活动《小猴摘桃》教案和教学反思　　教育活动设计思考　　小班幼儿纵跳的动嘴不规范，并且游戏中材料的摆放都是一样的高度，没有难度的层次，对于一些能力较强的幼儿来说就会因为太容易而缺乏兴趣。因此