课文画杨桃的教学设计

课文画杨桃的教学设计课文画杨桃的教学设计　学生视角：　《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师，在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历，孩子们在成长的过程中，也能遇到类似的问题。应怎样面对他

课文画杨桃的教学设计 课文画杨桃的教学设计 学生视角： 《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师，在画画时教会他 怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历，孩子们在成长的过程 中，也能遇到类似的问题。应怎样面对他人的误解，这是很 值得学生去探讨的问题。 难点： 能联系全文内容，感悟父亲和老师通过画杨桃这件事所 说的道理。并学会怎样实事求是地思考问题，处理问题。 教师思考： 课文教育学生要相信自己的眼睛，知道同一个事物从不 同角度看就会有所不同。这正是树立学生自信心，坚持自己 正确观点的契机。