小学六年级心理健康教育教案

小学六年级心理健康教育教案课题:做家务的能手教学目的：使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德； 从小培养爱劳动的好习惯； 减轻父母的负担，增强劳动观念。教学重点：

小学六年级心理健康教育教案 : 课题做家务的能手 教学目的：使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德； 从小培养爱劳动的好习惯； 减轻父母的负担，增强劳动观念。 教学重点：养成爱劳动的习惯； 掌握劳动的技巧。 教学难点：经常做家务 教学过程： 一、导言 同学们这节心理健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。 二、质疑 1 ．你们在家里做家务吗？经常做吗？ 2 ．能够做哪些力所能及的家务劳动？ 举例说明 三、表演 具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个 “ 房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：玻璃擦 ” 得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。 1 讨论：（）小华和妈妈的做法对吗？ 2 （）不对的地方应怎么做？ 四、小品 “ 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：奶奶我渴了，快 ”“” 给我拿饮料。奶奶赶紧说：好好好，我马上给你拿去。 讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ 五、幻灯出示判断 1 ．小明帮助爸爸抱柴。（） 2 ．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（） 3 ．妈妈不在家，小红自己做饭。（） 4 ．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（） 5 ．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（） 六、通过刚才的学习，同学们有什么感受？ 七、竞赛 1 ．整理书包比赛； 2 ．以小组为单位，选学生参加做菜比赛； 一组：做糖拌柿子； 二组：黄瓜凉菜； 三组：炒鸡蛋。 八、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家 务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。 九、教学后记 全班同学都能够帮助父母做家务，而且决心经常去做，并且做好。