苏教版小学数学第四册教案“认识方向”教学设计
苏教版小学数学第四册教案“认识方向”教学设计 教学目标 1.使学生在认识东、南、西、北的基础上认识东北、东南、西北和西南,并能根据给定的一个方向来辨认其余的七个方向。 2.让学生在观察和解决实际
苏教版小学数学第四册教案“认识方向”教学设计