期中研修后的总结：针对智障学生的差异化教育总结

期中研修后的总结：针对智障学生的差异化教育总结。在研修期间，我们首先了解了智障学生的特点和学习能力。智障学生往往需要更长的时间才能掌握一个概念，他们也需要更多的示范和实践。因此，我们需要通过不同的教学