中小幼2.绕口令《白石塔》公开课教案教学设计课件【一等奖】
授课教师陈佳佳授课时间领域指向语言领域学情分析这个阶段幼儿的思维中,形象和语词的相互关系 也逐渐发生变化,语词的作用加强,能够逐渐发清楚 全部的语音,语言的连贯性有所加强。幼儿对绕口令 比较感兴趣。活
中小幼2.绕口令《白石塔》公开课教案教学设计课件【一等奖】