关于《物体的质量》教学设计[修改版]

第一篇：关于《物体的质量》教学设计《物体的质量》教学设计 锡山市南泉中学 周晓军 一、教材分析： 质量是物理学中最基本、最重要的概念，因而“物体的质量”这节内容在教材中的地位尤为重要。学生对这节内容的