五年级教学工作总结合集

五年级教学工作总结合集 五年级教学工作总结1　小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内

五年级教学工作总结合集 五年级教学工作总结1 小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门 新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课 程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品 德》课或《社会》课。为了上好这门课，我年级认真学习了《品德与社 会》课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。现就 对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。 一、明确课程性质，全面把握课程目标 本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、 参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性 品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、态度、行 为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成 和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人， 在做人的指导下学做事。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多 种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养 成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识， 从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。 二、让品德教育回归生活，突出课程的经验性