幼儿园大班游戏教案活动《丢手绢》

幼儿园大班游戏教案活动《丢手绢》幼儿园大班游戏教案活动《丢手绢》 篇1《丢手绢》是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句不是很长，也很好记。幼儿都喜欢唱歌跳舞、游戏活动，课上随意好动

幼儿园大班游戏教案活动《丢手绢》 幼儿园大班游戏教案活动《丢手绢》篇1 《丢手绢》是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句 不是很长，也很好记。 幼儿都喜欢唱歌跳舞、游戏活动，课上随意好动，我就根据这样的心理特点， 我设计了一节幼儿游戏活动《丢手绢》运用新课程理念组织教学，来激发幼儿的活 动兴趣，半常规教育为重点，通过这生活化、游戏化的活动，创设和谐课堂，形成 良好的学习氛围，促进幼儿的发展。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 师：老师请小朋友和我做一个游戏：一起和我拍手山山水水，我们都是木头 人，谁也不许动。(设计意图：让小朋友懂得游戏的规则，通过游戏能让小朋友静静 的坐下来。) 师：你们知道吗?听说老师可神奇了，能把这些木头人教会唱歌、跳舞、做游 戏，你们信吗? 师：现在老师给你们变一个戏法，你们看能变出什么?让小朋友们猜猜?(教学手 段：猜发挥想象) 师：师拿着手绢带动作，请小朋友猜一猜我在做什么? 幼儿：丢手绢(设计意图：知道这节课我们要学什么，明确教学目标)