四年级传统文化考查报告

四年级传统文化考察报告 　　学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是根底教育的重要任务之一，诵读优秀传统文化经典，理解历史名人、名胜古迹等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪，对培养他们