《精细化管理班级》发言稿

《精细化管理班级》发言稿一、传统文化进校园1.加强经典诵读分为教师层面、学生层面和家长层面。教师一年内要读透至少____本经典，学生要读好至少____本经典，家长要至少读好____本经典。时间上，五六