小学数学 教研学习 数学“问题解决”研究概览(三、四年级上) 素材
数学“问题解决”研究概览兴趣是激励人们积极从事某种活动的内在动力。当学生对一门学科或某种知识有了浓厚的兴趣,就会在学习中表现出极大的自觉性、积极性和创造性。促进学生学会观察、学会倾听、学会交流、学会反
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