十六课《观书有感》教学设计

1、教学目标：　　1）、正确、流利、有感情朗诵古诗。　　2）、理解诗句意思，想象诗中描绘的美景，感悟“不断读书，不断汲取新知识”的深刻道理。3）、激发学生读书、学习的兴趣。教学设计：第一课时　　1）、