《揠苗助长》教学设计

《揠苗助长》教学设计　　《揠苗助长》教学设计1教材分析：《揠苗助长》是人教版小学语文第四册第七单元的一篇寓言故事，通过生动有趣的小故事揭示一个深刻的道理，让学生明白事物发展是有一定规律的，借助外力，急