教育叙事研究信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒
教育叙事研究(47):信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒黎加厚(上海师范大学教育技术系,上海 200234)摘要:教育信息化发展的核心问题是教师的主动参与,解决教师专业发
教育叙事研究信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒