《平面直角坐标系》第二课时参考教案

课型新授课3课时主备人裴永超审核八年级备课组5.2 平面直角坐标系(二)一．学习目标1.在给定的直角坐标系下，会根据坐标描出点的位置.2.通过找点、连线、观察，确定图形的大致形状的问题，使学生能进一

新授 3课时 主备人 裴永超 审核 八年级备课组 课型 课 5.2() 平面直角坐标系二 一．学习目标 1.. 在给定的直角坐标系下，会根据坐标描出点的位置 2. 通过找点、连线、观察，确定图形的大致形状的问题，使学生能进一步掌 . 握平面直角坐标系的基本内容 二．学习重点 . 在已知的直角坐标系下找点、连线、观察，确定图形的大致形状 三．学习难点 . 在已知的直角坐标系下找点，确定图形的大致形状 . 四学习过程 新知探究 Ⅰ Ⅰ、写出图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标。 在图中，A与D，B与C的纵坐标相同吗？为什么？A与B，C与D的横坐标 相同吗？为什么？ 总结：平行于两轴的直线上的点”的坐标特征： x (1)平行于轴的直线上的点：纵坐标相同 Ⅲ、写出图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标。