山东省高密市第三中学2016届高考地理一轮复习常见等值线学案无答案

常见等值线的判读方法 班级 姓名 学习目标 1. 根据等温线的变化情况,判读气温的水平分布规律及影响其变化的因素。 2. 根据等压线弯曲及封闭状况,判读气压场的分布特点,进而确定锋面的位置及天 气状况。 3.根据等降水量线图,判断降水的水平分布规律及影响因素。 课内探究案 一、等值线的基本特点 1. 同线等值:同一条等值线上的数值相等。 2.等值线为闭合曲线,在局部图中受图幅所限不一定全部闭合,但一定在相邻的多张拼 接图中闭合。 3. 线不交叉(等高线可部分重叠)。 4. 同图等差。一般情况,“值差”全图一致,相临两条等值线的值“不跳跃”;相邻 的两条等值线数值相等或差一个等值距。 5.等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大,并符合“凸高为低,凸低为高”的规律。 6. 等值线之间的闭合等值线的值,如果与大的相等,则 闭合区域内的值“大于大的”,如果与小的相等,则闭合 区域内的值“小于小的”。 【例1】下图是“亚洲东部某区域两个时刻的等压线(单 位:百帕)图”。 图中A处等压线的数值可能为( ) A.1 004 1006 B.1 006 1008 C.1 008 1010 D.1 004 1008 【例2】下图所示为一假想地区某月等温线分布,图中P处 因受地形影响,气温分布异常。读图完成(1)~(2)题。 (1)图中P点的气温可能为( ) A.20℃或16℃ B.23℃或14℃ C.17℃或18℃ D.19℃或15℃ (2)仅从气候因素考虑,若要在M,N两地中选一地 建海滨浴场,正确的方案及理由是( ) A.M地:气候温和湿润 B.M地:夏季晴天多,日照充足 C.N地:气候温和湿润 D.N地:夏季晴天多,日照充足 二、等值线的判读要领(自主学习材料P10) (1)读数值范围——数值递变规律;计算差值;最大最小值(闭合等值线) 计算差值:先确定每一点的数值,再相减,分三种情况:

腾讯文库山东省高密市第三中学2016届高考地理一轮复习常见等值线学案无答案