能力提升班学习心得

能力提升班学习心得 能力提升班学习心得三篇 　10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班，四天的时光转瞬即逝，但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答

能力提升班学习心得 能力提升班学习心得三篇 10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训 班，四天的时光转瞬即逝，但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游 戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动(特别是伴着皇后 大道东的旋律洗衣服)的情景、场景仍历历在目，仿佛我回到了二十多 年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲 课的每一句话依然回荡在我的耳边，用“余音绕梁三月不知肉味”来 形容不为过啊！在掌声和笑声交织的四天时光里，xxx老师、xx老 师、xxx老师、xxx老师给我带来了当今最先进管理理论，洗涤了我的 心灵，更新了我的理念。金秋十月是收获的季节，我收获了我的精神 食粮。 这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工 商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀----学型组织 管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导---提升 机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什 么呢？很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什 么？如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学 习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区 别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训 是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的 人甚少啦！