小学语文教学论文 倡导“探究性”提高实效性——我对探究性阅读教学的思考与研究

倡导“探究性” 提高实效性——我对探究性阅读教学的思考与研究【摘要】《语文课程标准》指出：阅读教学应逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等