课题2分子和原子教学设计案例（最终定稿）[修改版]

第一篇：课题2分子和原子教学设计案例课题2 分子和原子 四川省武胜县普兴学校 唐伶俐 一、教学设计思路 分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认