二年级《用厘米作单位量长度》的教学反思

二年级《用厘米作单位量长度》的教学反思　　二年级《用厘米作单位量长度》的教学反思　　成功之处：　　数学教育一方面要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，另一方面要发挥数学在培养人的逻辑