《教育部《中小学德育工作指南》》

《教育部《中小学德育工作指南》》中小学德育工作指南为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指导，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、

精品文章 《教育部《中小学德育工作指南》》 中小学德育工作指南 为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指 导，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力 构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工 作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员 育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，特制定本指南。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神， xx 深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战 略，始终坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价 值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成 xx 良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则（年修订）》为抓手， 坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、 社会教育相结合，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小 学德育工作水平，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接 班人。 二、基本原则 （一）坚持正确方向。加强党对中小学校的领导，全面贯彻党的 教育方针，坚持社会主义办学方向，牢牢把握中小学思想政治和德育 工作主导权，保证中小学校成为坚持党的领导的坚强阵地。 （二）坚持遵循规律。符合中小学生年龄特点、认知规律和教育