人教版小学语文五年级上册第七单元口语交际习作七指导方案

口语交际·习作七指导方案习作指导教学设计教材分析本次习作是写读后感。经常写读后感，可以提高阅读和作文的能力；还可以增长见识，提高认识事物的能力。这次习作对所读的内容没有进行限制，只要是认为有意义的或非