绿色的世界大班教案

绿色的世界大班教案绿色的世界大班教案1语言活动:绿色的世界活动目标:1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容,体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪。2、引导幼儿用诗的眼光观察周围生活,在理解的基础上,大胆进行想

绿色的世界大班教案 绿色的世界大班教案1 语言活动:绿色的世界 活动目标: 1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容,体验诗歌展示的大自然的美和 快乐的情绪。 2、引导幼儿用诗的眼光观察周围生活,在理解的基础上,大胆进 行想象,仿编新的诗歌。 活动准备 1、诗歌的画面一幅。 2、绿色眼镜一副。 活动组织 1、教师出示画面,朗诵诗歌一遍,通过提问帮助幼儿理解诗歌。 (1)这首诗说了什么? (2)绿色的世界都有些什么?让幼儿讨论。 2、幼儿轮流戴着绿色眼镜看周围的世界,对“绿色的世界”有个 感性印象。 3、教师再次朗诵诗歌,进一步帮助幼儿理解诗歌内容。 (1)、为什么一切都变成绿色的呢? (2)、你戴上绿色眼镜后看到什么东西变绿了?幼儿自由讨论, 教师参与。 4、学念诗歌。 5、再熟悉诗歌基础上,引导幼儿仿编诗歌。

腾讯文库绿色的世界大班教案
腾讯文库腾讯文库
search
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
我的资料库

file绿色的世界大班教案本文由尚阅文库提供

编辑文档编辑文档
绿色的世界大班教案绿色的世界大班教案1语言活动:绿色的世界活动目标:1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容,体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪。2、引导幼儿用诗的眼光观察周围生活,在理解的基础上,大胆进行想象,仿编新的诗歌。活动准备1、诗歌的画面一幅。2、绿色眼镜一副。活动组织1、教师出示画面,朗诵诗歌一遍,通过提问帮助幼儿理解诗歌。(1)这首诗说了什么?(2)绿色的世界都有些什么?让幼儿讨论。2、幼儿轮流戴着绿色眼镜看周围的世界,对“绿色的世界”有个感性印象。3、教师再次朗诵诗歌,进一步帮助幼儿理解诗歌内容。(1)、为什么一切都变成绿色的呢?(2)、你戴上绿色眼镜后看到什么东西变绿了?幼儿自由讨论,教师参与。4、学念诗歌。5、再熟悉诗歌基础上,引导幼儿仿编诗歌。
美工活动:做眼镜活动目标1、学习用简单的方法装饰眼镜。2、培养幼儿对美工的兴趣及认真细致的良好品质。活动准备1、镜架及各种颜色的圆形玻璃纸2、范例眼镜3、油画棒或彩笔活动组织1、出示范例眼镜,引起幼儿兴趣。2、示范讲解装饰方法及粘帖方法。3、幼儿操作,教师指导,帮助幼儿完成作品。活动延伸让幼儿戴上自制的眼镜,去外面走走,看看周围世界有什么变化,互换眼镜,看看透过不同的眼镜,周围世界又变成了什么样,从而更深地理解、体会作品在描绘的“绿色世界”。绿色的世界大班教案2【设计意图】《绿色的世界》是为大班幼儿创编的一节语言领域活动内容。这是一首充满童趣、稚美且富有极强吸引力,能够激发幼儿强烈探究欲望的儿童诗歌。儿歌语言以充满好奇和质疑的口吻符合幼儿年龄特点和认知水平。本节活动课时我结合大班幼儿的认知规律和语言发展水平,依据我园正在实施和验证的“354”游戏教学模式为依托,在活动中体现幼儿自主、合作、探究式的学习行为,特别在“4”个环节中的
查看剩余全文
复制全文
复制全文
全屏阅读
全屏阅读
下一篇
下一篇