幼儿园大班艺术说课稿

幼儿园大班艺术说课稿 　美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。收集了幼儿园大班艺术说课稿，欢迎阅读。 　一、说目标 　《幼儿园工作规程》幼儿园保育教育目标中明确指出美育的目标是“

幼儿园大班艺术说课稿 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。收集了幼儿园大班 艺术说课稿，欢迎阅读。 一、说目标 《幼儿园工作规程》幼儿园保育教育目标中明确指出美育的 目标是“萌发幼儿初步感受美和表现美的情感”。依据《规程》中指 出的美育目标，结合大班幼儿身心发展的特点，确立了本次艺术活动 的目标为： 目标一是情感目标，引导幼儿欣赏插花艺术，感受插花艺术 的色彩美、造型美，体验成功的快乐。 目标二是能力目标，让幼儿尝试插花，掌握插花的基本方 法，能初步表现出插花艺术的美。 二、说选材 插花艺术在我国有着悠久的历史，随着人民群众物质文化水 平的提高，插花艺术已经成为人们的一种精神文明的需求。而幼儿也 非常爱花、爱草、爱叶，经常画它、唱它、抚摸它，摆弄它，这是幼 儿“爱美”情感的自然流露。我受花店里艺术插花的启发，何不把这 些美丽的插花“搬”到我们的教育中来，从而美化我们的环境，陶冶 幼儿的性情，使幼儿感受生活中的美，萌发审美、表现美的情趣。因 此，我就选择了插花艺术活动。 大班幼儿的动手能力已有一定的基础，让幼儿尝试插花，能 使幼儿的动手能力进一步得到发展，满足幼儿尝试的欲望。 三、说教学方法