幼儿教师教学语言的问题与对策

幼儿教师教学语言问题与对策　　前言：语言表达能力，即基于表达口头语言与书面语言过程中，对字、词、句、段运用能力。具体而言，即准确用词，语意表达清楚，符合语法规范，能清晰、准确、连贯表达客观概念，且不存