初中语文人教课标版七年级上册2

第一课时（一）预习要求：1、查阅有关资料，初步了解著名科学家居里夫人及其科学贡献。2、熟读课文，在文 中找出课后“读一读、写一写”的生词，并注拼音、作解释。 3、在你心中，居里夫人是个怎样的人？请在

第一课时 （一）预习要求：、查阅有关资料，初步了解著名科学家居里夫人及其科学贡献。、熟读课文，在文中找出课后“读 12 一读、写一写”的生词，并注拼音、作解释。、在你心中，居里夫人是个怎样的人？请在文中划出体现居里夫人优秀 3 品质的句子。 （二）激趣导入： 今天我们要学习的是？《我的信念》，写的是谁的信念?玛丽-居里。昨天已经布置同学们预习这篇文章了，第一项预习 任务是什么？（查阅课外资料，收集有关居里夫人的一第页些信息）。大家先准备一下，分钟后请同学们来介绍居 32 里夫人。 关于居里夫人：请看课本插图：居里夫人的照片原名玛丽-斯可罗多夫斯卡，丈夫皮埃尔-居里波兰著名科学 A.B.C. 家，巴黎大学第一位女教授，法国科学院第一位女院士，两次获诺贝尔奖物理、化学），发现天然放射性 （19031911 元素车卜、镭。第一次世界大战。这就是著名科学家居里夫人。他之所以为全世界人们所铭记和怀念，绝不仅仅是 D. 因为她获得了次诺贝尔奖，就如流沙河在《理想》这首诗中所告诉人们的那样：“荣誉，只不过是理想的副产品”。 2 作为一名真正的科学家，居里夫人具有一颗伟大的水晶般的心。今天，我们就一起来感受、用心去贴近这一颗伟大的水 晶般的心！（三）初读课文，整体感知 、注音解词：请同学们轻声地朗读课文，把昨天布置大家查字典注音和解释的那些词语在课文中找出来。等一下我 1 请两个同学来黑板上注拼音。执著蹂躅呵责懊恼猝然长逝：突然去世第页问心无愧：反省自己有没有什么可 4 惭愧的地方，既对得起自己也对得起别人获益匪浅：得到很多益处。匪：非，不。 、接下来请同学们认真默读课文，思考两个问题：分钟） 2（5 这篇文章写了什么内容？把每一段中你认为是重点的地方画出来。 （I） 你觉得居里夫人是一个怎样的人？在文中划出体现居里夫人优秀品质的词语或者句子。明确：文章写了居 （2）（1） 里夫人对科学的追求，还有她一心追求科学真理、不贪图富贵的优秀品质。引导：、在每段中找出体现居里夫 （2）a 人优秀品质的词语；（提醒标示段落序号）、用四字短语概括她的品质特点：“居里夫人是一个的人/、归纳整理。思 bc 想宗旨：探讨真理，献身科学；纯粹研究、不图财富；沉醉于科学之美。工作态度：坚韧不拔，树立信心；执著奋斗， 目标集中。环境需求：力求简朴，保持安宁；珍惜时间;渴求自由。（一战、波兰。）第页性格要求：克制敏感， 5 温和沉静。 、现在请思考：居里夫人一生取得的巨大成就与她的这些人格、品质有哪些联系？ 3 明确：对科学事业的执著追求使她形成了这些好的品格。-这，就是崇高理想的伟大力量。这些优秀的品格 （1）（2） 是她取得伟大成就的重要保证。事业（动力）-人格（保证） 、从居里夫人的身上，我们可以得到哪些启示？ 4 如何处理好学习与生活的关系-珍惜时间（朴素穿着） （1） 目标集中，专心致至（我要考上一所重点高中，将来要上重点大学） （2） 树立信心，坚韧不拔（考试成不骄、败不馁） （3） 克制敏感，沉着冷静（鸡毛蒜皮小事不值争锋）...... （4） （四）小结：读这篇文章就像在和一位伟人对话。这堂课我们初步感受了居里夫人坚韧不拔、抛弃财富、献身科学等伟 大的人格。今后我们在学习、生活乃至将来的工作之中，应该以她为楷模，树立远大的理想和坚定的信念，努力使自己 成为一个“大写的人”。 （五）课后作业：第页课后熟读课文。这篇文章里有很多富含哲理的句子，把你喜欢的或者难以理解的句子划出 6 来。喜欢的，在旁边注上喜欢的理由，不理解的注明哪个地方难以理解，我们下周一再一起来讨论。