大班美术欣赏活动教案及说课稿

大班美术欣赏活动教案及说课稿 美无处不在，无处不有，在我们的生活中，处处弥漫着美的气息，如美丽的风景，图画，音乐，着装等显性的美，还有人如人之间的隐性的情感美、道德美，考虑到幼儿的认知特点是

大班美术欣赏活动教案及说课稿 美无处不在，无处不有，在我们的生活中，处处弥漫着美的气 息，如美丽的风景，图画，音乐，着装等显性的美，还有人如人之间 的隐性的情感美、道德美，考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的， 因此，设想让幼儿欣赏显性的美，从而感受到隐性的美，又考虑到幼 儿的生活实际，发现平时幼儿在同伴过生日的时候会送上一张小小的 生日贺卡，表示对同伴的祝福。而生日贺卡这个题材正是由显性的美 到隐性美内化的最典型的素材。生日贺卡又有其不同形象美，色彩美， 造型美，所以我就选择了生日贺卡作为教学活动内容。 教学目标： 1、欣赏生日贺卡画面的形象美，色彩美，造型美。 2、感受贺卡所表达的温馨的情感和美好的祝福。 3、提高选择贺卡的有意性、并用美的语言表达祝福。 教学重点：目标1 教学难点:理解贺卡的隐性美，提高选择贺卡的有意性。 隐性的美是比较抽象的，教师让幼儿反复的欣赏、讨论、帮助 幼儿建立自己的审美特色，从理解美到表现美，从分类到送祝福，帮 助幼儿理解贺卡的隐性美，促进幼儿的心理健康。 教学准备：幼儿与家长共同收集数张生日贺卡、环境布置、生 日蛋糕 教学过程： （一）唱生日歌，激发兴趣，体验快乐的情感。