2024年中学教师资格证《教育知识与能力》全真模拟试题C卷 含答案

2024年中学教师资格证《教育知识与能力》全真模拟试题C卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅

B、发散思维 C、常规思维 D、具体思维 6、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采 用的教学方法是（）。 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法 7、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加 到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的 最小差异称为（）。 A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 8、布鲁纳主张教学的最终目标是（）。 A．促进学生提高学习成绩，考得高分数 B．促进学生获得与理解新知识 C．促进学生理解学科的基本结构 D．促进教师能够设计出优秀的课程 9、决定教育性质的根本因素是（）。 A.生产力 B.文化 C.政治经济制度 D.科学技术 10、斯腾伯格提出的智力理论是（）。 A.群因素论 B.多重智力论 D.智力三元论 11、在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”（）。 A.衔接且对应 B.衔接但不对应 C.不衔接也不对应 D.不衔接但对应 12、如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成 功。这说明（）。 A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 14 第页共页 省（市区）姓名准考证号 ……………….……………………………………………………..…………………………………….…………………….…………… 密封线内不准答题 2024年中学教师资格证《教育知识与能力》全真模拟试题C 卷含答案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1、人本主义心理学按照学习对学习者的个人意义，将学习分为（）。 A．有意义学习和无意义学习 B．意义学习和机械学习 C．发现学习和接受学习 D．认知学习和动作学习 2、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存 在差异？（） A.注意广度 B.注意分配 C.注意稳定 D.注意转移 3、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科 结构的一般理解。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C.三维结构理论 C、苛勒 D、加涅 4、学校德肓可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是（）。 A.思想政治其它学科教学 B.课外和校外活动 C.班主任工作 D.共青团少先队活动 5、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方 式属于（）。 A、聚合思维