配套中学教材全解离骚赏析人教版必修2

《离骚》赏析《离骚》是屈原自叙平生的一首充满激情的长篇政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。由于诗人无比的忧愤和难以压抑的激情，全诗如大河之奔流，浩浩汤汤，不见端绪。但是，细心品味，无

《离骚》赏析 《离骚》是屈原自叙平生的一首充满激情的长篇 加上固定的偶句韵，使全诗一直在回环往复的旋律中 政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺 进行，具有很强的节奏感且句式长短不齐，参差错落， 术杰作。由于诗人无比的忧愤和难以压抑的激情，全 给人新鲜、生动、自由的感觉。最后，运用了对偶的 诗如大河之奔流，浩浩汤汤，不见端绪。但是，细心 修辞手法，如“夕归次于穷石兮，朝濯发乎洧盘”； 品味，无论诗情意境的设想，还是外部结构，都体现 “惟兹佩之可贵兮，委厥美而历兹”等，将“兮”字 了诗人不凡的艺术匠心。 去掉，对偶之工与唐宋律诗对仗无异。同时也运用了 关于《离骚》的艺术特色： 大量的楚地方言。 《离骚》为我们塑造了一个高大的抒情主人公形 《离骚》是一篇积极浪漫主义作品。吸取和发展 象。他有着突出的外部形象的特征。“高余冠之岌岌 了我国古代人民口头创作——古代神话的积极浪漫 兮，长余佩之陆离。”很多屈原的画像即使不写上“屈 主义精神。浪漫主义作为一种创作方法，它的特点是 原”二字，人们也可以一眼认出是屈原，就是因为都 表现作者由于受现实的刺激而迸发出来的激情，对理 依据了诗中这种具有特征性的描写。其次，他具有鲜 想的强烈的追求和反抗现实的叛逆精神。按照篇章结 明的思想性格。第一，他是一位进步的政治改革家， 构看，前半部分着重对诗人自己生活经历和遭遇的描 主张法治(“循绳墨而不颇”)，主张举贤授能。第二， 写；在《离骚》的后半部分，诗人完全采用幻想的形 他主张美政，重视人民的利益和人民的作用(“皇天 式、虚构的境界，写出了深刻的内心世界。诗中用上 无私阿兮，览民德焉错辅”)，反对统治者的荒淫暴 天下地的描写，希望和失望的回旋反复，尽情地吐露 虐和臣子的追逐私利。第三，他追求真理，坚强不屈 心中苦闷，表现诗人周围环境的黑暗和冰冷，表现诗 (“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，“虽体解 人卓绝的苦斗精神。诗人通过一番自由的想象加工， 吾犹未变兮，岂余心之可惩”)。这个形象，是中华 把原有的神话结撰成新的情节，并且使这样一些神话 民族精神的集中体现，两千多年来给了无数仁人志士 传说服从于他所要表达的新的抒情主题，成为诗歌艺 以品格与行为的示范，也给了他们以力量。 术构思的一部分。这种表现手法无疑使幻想更加自由 《离骚》的语言是相当美的。首先，大量运用了 了。最后一段把全诗推向一个高潮，有力地表现了诗 比喻象征的手法。如以采摘香草喻加强自身修养，佩 人的爱国思想和情操。 带香草喻保持修洁等。但诗人的表现手段却比一般的 本篇是屈原用血泪所凝成的生命挽歌，作品的波 比喻高明得多。其次，运用了不少香花、香草的名称 澜壮阔，气象万千，正反映了作者丰富而复杂的斗争 来象征性地表现政治的、思想意识方面的比较抽象的 生活，坚贞而炽烈的爱国心情；精神实质的内在联系， 概念，不仅使作品含蓄，长于韵味，而且从直觉上增 使得它成为天衣无缝，冠绝千古的名篇。 加了作品的色彩美。再次，全诗以四句为一节，每节 中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成，