小学语文教学计划通用

小学语文教学计划通用 小学语文教学计划通用篇1　　一、学情分析　　学生基本形成了良好的学习习惯，具体情况如下：本班学生大部分能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画