关于北京教案模板合集八篇

关于北京教案模板合集八篇北京教案 篇1 一、谈话导入 1．课件出示：中国地图。 2．师：同学们，你们看，还记得这是什么？是啊，咱们的中国就像一只大公鸡挺立在世界的东方。你再

关于北京教案模板合集八篇 北京教案篇1 一、谈话导入 1．课件出示：中国地图。 2．师：同学们，你们看，还记得这是什么？是啊，咱们的中国就像一只大 公鸡挺立在世界的东方。你再仔细瞧瞧，这标着五角星的地方是哪里呢？ 3．师：是的，今天老师就要带同学们到北京去旅游一番。 二、初读课文，学习生字词语 1．初读课文，读通读懂。 2、课件出示生字，指名认读并组词。 2．读词语：个别读--小老师带读 三、再读课文，理解新知 1．再读课文（1）师：同学们，你们的词语读得可真不错，你们能把课文 也读好吗？ （2）师：课文一共有几个自然段？好，请5位同学来试读课文，其他同学 请思考：作者写了北京的哪些景物？（课件出示） （3）根据学生的回答板书（略） （4）再请5名同学读课文，其他的同学一边仔细听一边认真想，你对北京 总的印象是什么？ （5）出示文章1自然段。个别读-齐读，理解“首都”一词的意思。 2．理解课文、指导朗读。师：北京的确是一座美丽的城市，这里曾经有我 们的老祖先周口店猿人；有数百年来的帝王将相；有世世代代劳动人民的伟大 创造。在北京我们可以看到红墙、黄瓦，京剧、茶馆，还可以看到老北京的胡 同和四合院落。徐老师先带你们到北京的中心――世界闻名的天安门广场去看 一看。 （1）学习第二自然段。看看北京的中心 ①师：看着课文的第一幅插图，说说你看到了什么？ ②师：让我们看看课文中是怎么介绍的。指名读第2自然段。 ③说说你读懂了什么？（出示图片和第二自然段每句话文字，深入理解课