《灰椋鸟》优质课教学设计

?灰棕鸟？优质课教学设计【第一课时】教学目标：1、学习本课的生词，掌握三个多音字的发音。2、读通课文，了解文中鸟、林、人之间的关系，理清课文的表达顺 序。3、走进作者，初步感知课文大意，感知文章情感。

?灰棕鸟？优质课教学设计【第一课时】 教学目标： 、学习本课的生词，掌握三个多音字的发音。 1 、读通课文，了解文中鸟、林、人之间的关系，理清课文的表达顺 序。 2 、走进作者，初步感知课文大意，感知文章情感。 3 教学重点： 找出文中写鸟、林的语句，读通读顺，读出自己的理解。 教学难点： 理清文章表达顺序。 课前聊天： 、老师来会宁一段时间，虽然会宁的春天没有五彩缤纷的鲜花，但 苍翠 1 的树，青青的草依然带给人们无限的生机，你们生活在会宁，能告 诉老师，你 们见过哪些鸟？你喜欢什么鸟？说说你喜欢的理由。 今天，老师给大家带来一首歌。与一个人一只鸟有关系。播放歌 曲？ 一 2： 个真实的故事？ 教学过程： 一、介绍作者、导入课题 、同学们，我们刚刚欣赏的是一首经典的老歌，题目叫？一个真实 的 1 故事？。故事里的女孩叫徐秀娟。她被称作“仙鹤姑娘〃，她是我国环 境保 护战线第一位因公殉职的革命烈士。 年月日，江苏盐城海 滩丹 1987915 顶鹤越冬地自然保护区，徐秀娟为了寻找两只大天鹅，献身在复堆 河中…… 她牺牲的时候年仅岁。 23