tmtAAA小马过河教案

《小马过河》教学设计（第二课时）[教学目标] （一）、复习“棚、匹”等13个生字。“切、挡”等8个字（二）、分角色有感情的朗读课文。理解老马对小马说的话的意思。（三）、能从小马过河的故事中受到启发，懂