六年级道德与法治下册教案-3学会反思2-部编版

六年级道德与法治下册教案-3学会反思2-部编版难点分析六年级的孩子，虽然有了一定抽象思维，但仍以形象思维为主，要把反思作为一种自我教育的手段，需要在体验中不断地内化。难点教学方法1.这节课的内容应化抽