英语科组教学总结

英语科组教学总结 英语科组教学总结 篇1　一学期来，在东莞市教研室，石碣镇教办和校教务处的领导下，本校英语教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求，认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教

英语科组教学总结 英语科组教学总结篇1 一学期来，在东莞市教研室，石碣镇教办和校教务处的领导下，本 校英语教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求，认真制订 教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。在大力抓好传 统常规教学的同时，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思 维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下： 一、认真学习，转变观念，不断提高自身素质和业务能力。 我校是一所民办学校，教师都是以青年教师为主，甚至还有刚走上 教学岗位不久的新教师。因此，摆在我们面前的第一个大问题：如何提 高教师的教学观念和业务水平，达成统一认识，是摆在我组面前的一大 难题。围绕着这个目标，我们开展了多种形式的理论水平和业务能力培 训，先后学习了新《英语课程标准》，《如何评价一节课》，〈〈如何 开展英语课堂教学〉〉等等理论书籍。教育教学改革、素质教育的实施 和教育现代化工程的推进，英语教师在教育思想、教学方式、教学手段 等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试，但大多处在萌芽阶段、探 索阶段，通过理论的学习极大的增强了教师的理论修养和信心。在教学 研讨、英语教师集体互帮备课，互帮起始年级调研、座谈会等活动中， 更方便地交流经验、体会，把握课改脉搏。