小学数学《观察物体》的教学反思

小学数学《观察物体》的教学反思小学数学《观察物体》的教学反思　　一、课堂上努力体现“三性”　　(1)主体性　　张扬、培植受教育者的主体性,理应成为现代教育追求的目标。培养、发展人的主体性,是