显性和隐性教学对高中生英语人称指称习得的影响实证研究的开题报告

显性和隐性教学对高中生英语人称指称习得的影响实证研究的开题报告一、研究背景人称指称是英语学习中非常重要的语言知识点之一，它直接涉及到英语交际的核心问题。英语中的人称指示可以分为第一人称、第二人称和第三