桑植民歌进入中小学音乐课堂的价值与实践研究
桑植民歌进入中小学音乐课堂的价值与实践研究随着我国中小学教育的不断发展,越来越多的教育者开始引入民间文化资源,推广民歌传统文化。桑植民歌是中国湖南桑植县地方民歌的代表,因其音乐节奏明快、旋律优美、情感
桑植民歌进入中小学音乐课堂的价值与实践研究