青岛版小学数学教学设计4年级下册·五制(分数的意义和性质整理复习)

《分数的意义和性质》整理与复习[教学内容]《义务教育教科书（五·四学制）·数学(四年级下册)》第78页。[教学目标]1.进一步理解和掌握分数的意义、性质等内容，引导学生沟通并理清知识之间的联系和区别，