2021-2022学年安徽省滁州市全椒县古河中学高三生物上学期期末试题含解析

2021-2022学年安徽省滁州市全椒县古河中学高三生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在对某自然保护区内

2021-2022 学年安徽省滁州市全椒县古河中学高三生物上学期 期末试题含解析 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。） 1. 在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调 查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4 年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是 参考答案： A X 【分析】分析系谱图：已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（人类的染色体 A.第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 “ Y343 比染色体大），和均患该遗传病，但他们有一个正常的女儿（），即有中生无为显 ⅡⅡⅢ B.第2年来乙种群数最不一定大于甲 C.第3年来乙种群数量达到了最大值 ” 性，说明该病为显性遗传病．据此答题． D.这4年中甲种群每年增加的数量是相等的 aA AA4XY 【解答】解：、图表示的基因型为，其儿子均患病，女儿可能不患病，与系谱图相符， Ⅱ 参考答案： A 正确； D Aa BB4XYB 、图表示的基因型为，其女儿均患病，儿子可能不患病，与系谱图不符，错误； Ⅱ 已知L值=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量。种群增长速率是指种群数量在单位时间内的 C4AC 、为该病患者，含有基因，错误； Ⅱ 改变数量，第1年末甲种群的L值约为1，说明其种群数量基本不变，而乙种群的L值等于1.5，说 AA DD4XYD 、图表示的基因型为，其儿子和女儿均患病，与系谱图不符，错误． Ⅱ 明其种群数量在增加，因此甲乙两种群的增长速度不一定相等，A正确；第2年末甲种群的L值小于 乙种群，但第2年来乙种群数量不一定大于甲，B正确；只要是L值大于1.0，种群的数量就在增 A 故选：． 加，据此分析图示可知：第3年来乙种群数量达到了最大值，C正确；这4年中，甲种群的L值均为 【点评】本题结合系谱图和基因组成图解，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的 1.5，说明甲种群的数量逐年增加，但每年增加的数量不相等，D错误。 4 类型及特点，能根据系谱图和题中信息判断该遗传病的遗传方式，再根据系谱图判断的基因组 Ⅱ 【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对种群数量的变化的理解和掌握情况。解答此类问题的 成，进而选出正确的答案． 关键是抓住L值的内涵，明确横纵坐标的含义以及曲线图中的起点、转折点、终点等点的含义，在此 3. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液 基础上，运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处 中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是 理，得到答案。 A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 2. 如今，遗传病的研究备受关注，已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分，图甲 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 表示某家系中该遗传病的发病情况，选项是对该致病基因的测定，则的有关基因组成应是选项中 Ⅱ 4 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 的（） D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用