人教版小学二年级上册语文称赞课堂实录奉献

人教版小学二年级上册语文称赞课堂实录奉献 称赞课堂实录精品奉献师：同学们刚才唱的歌真好听！坐得也精神！我听见有老师在议论，说一进咱班教室，就看见后面墙壁上的画，给人赏心悦目的感觉。是谁画的呀？（

人教版小学二年级上册语文称赞课堂实录奉献 称赞课堂实录精品奉献 师：同学们刚才唱的歌真好听！坐得也精神！我听见有老师在议论，说一进咱班 教室，就看见后面墙壁上的画，给人赏心悦目的感觉。是谁画的呀？（两名同学 起立） 师：响亮的告诉大家你的名字。 生：我叫陶亭言。 生：我叫张子奇。 （听课的老师和同学们一起用热烈的掌声对他们表示祝贺。两名学生挺直的身子， 充满了自信。） 师：告诉大家一个好消息，三班的王老师昨天看了这本《优秀习作集》，还夸你 们了呢。说日记内容生动有趣，字迹工整漂亮，插图配得恰到好处。（学生自豪 的笑了。） 师：这里面都收藏了哪位同学的作品啊？站起来让大家认识认识。（部分同学高 兴地站了起来。） 师：刚才老师说的这番话是对你们的--------，称赞课堂实录精品奉献 生：夸奖。 生：表扬。 生：称赞。 师：听了老师的称赞，你们的心里-----------。 生：高兴极了。 生：充满了自信。