《莫泊桑拜师》语文课教学设计及反思

《莫泊桑拜师》语文课教学设计及反思《莫泊桑拜师》语文课教学设计及反思　　语文课程标准提出：“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。”《莫泊桑拜师》一课主要表现了莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神和福楼