童年的发现教学案例

《童年的发现》教学案例五年级：赵俊艳 2012年3月俄国教育家乌申斯基说：“不论教育者怎样地研究理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”在教学过程中，情境瞬息万变，情况错综