2019-2020年八年级语文下册《渔家傲》教学设计 苏教版

2019-2020年八年级语文下册《渔家傲》教学设计 苏教版本课教学抓住“韵律、内容、情感、语言”四个要素来进行学习。以初读把握韵律切入，进而再读感知内容，接着体味词中寄寓的情感，最后赏析词中优美的语