2019-2020年九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式教学设计 新人教版

2019-2020年九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式教学设计 新人教版（一）指导思想和理论依据建构主义理论认为：知识是由学生自己建构的，教学是学生积极主动地建构知识的过程。实践