历史思维能力的培养要走出误区学科论文

历史思维能力的培养要走出误区学科论文 一谈到能力的培养，一些历史教师对课本不以为然，甚至有人提出“抛开教材上历史课”的口号，认为只要精选几本习题集，要学生埋头于题海进行习题大战就会见成效，还一味挖