小班数学教学设计方案

小班数学教学设计方案 小班数学教学设计方案 　　找片片 　　感知、体验物品的共同特性，按标志找出和范例一样的物品。 　　不同颜色的圆片片。 　　1．每一组幼儿的面前都有一筐圆片片，教师拿起一个红色的圆